POUR LES ÉLÈVES DES ÉCOLES MATERNELLES ET PRIMAIRES :
LE PAYSAGE URBAIN, L’ORGANISATION D’UNE VILLE ET SES LÉGENDES :
La Serpe et les murs peints :
La légende du Dragon de Niort dit la Serpe : suivre ses traces, écouter sa légende, la restituer et …… croquer le monstre !
Les murs peints dans la ville : suivre un circuit dans la ville qui dévoile des murs peints d’artistes contemporains de renommée internationale.
La Serpe serpente
On croque la Serpe !
peinture murale de MOMO
La ville et ses édifices :
« Nos racines » : découvrir le Pilori, Monument Historique classé et première Maison Commune construite au XIVe siècle à NIORT pour le maire et les échevins
« Le château dans la ville » : rôle spécifique et situation stratégique du château de NIORT.
« Se repérer dans la ville » : utiliser un plan.
L’eau dans la ville :
La ville de NIORT et le rôle de la SÈVRE : comprendre l’emplacement et le développement de la ville rive gauche de la SÈVRE.
Le cycle naturel et domestique de l’eau : la SÈVRE amont et la source du VIVIER ; la SÈVRE aval et ses ouvrages hydrauliques.
Les élèves débarquent les marchandises à l’emplacement du port de NIORT du XIIIe siècle et les transportent jusqu’à l’emplacement de la halle du XIIIe siècle.
Le paysage urbain, croquis de monuments à Niort
Partenariat Inspection d’Académie/Ville de NIORT écoles réseau REP
« Moi, écolier citoyen dans la ville » : les élèves découvrent les monuments de l’administration de la ville de Niort des XVIe et XIXe siècles. Ces visites participent au projet citoyen sur les valeurs de la République.
En revenant du cabinet du Maire
Visite guidée sur le thème « Moi, écolier citoyen dans ma ville »